排序方式： 共有2条查询结果，搜索用时 62 毫秒
1
1.
目的：探讨业务学习的人人参与方式在提高ICU护士核心胜任力中的作用。方法：科室每月开展3次业务学习,其中基础理论、专科理论及专科操作各1次。要求每位护士均参与。理论业务学习以低年资护士为主,负责收集病例及病案制作Powerpoint（PPT）及讲解,高年资护士点评把关。利用多媒体软件系统进行操作学习。结果：低年资护士学习及工作的主动性和积极性明显提高;高年资护士的知识也得到了更新。全体护士操作均能过关。结论：人人参与的业务学习方式可以提高ICU护士核心胜任力。 相似文献
2.
重症心肌炎发病突然,来势凶猛,极易出现各种严重的并发症,如心源性休克、心力衰竭、严重的心律失常以及各脏器功能不全等,起病急,病死率高.近年来随着医疗技术水平的进步,临床上针对这些重症心肌炎及其严重并发症,除了心内科常规药物治疗外,还采取一系列介入及其他辅助技术协助疾病的治疗,如冠状动脉造影、临时起搏器、主动脉球囊反搏(intra–aortic balloon pump,IABP)等,大大提高了抢救的成功率。这些新技术同样需要相应护理工作的配合。积极的专科治疗与同步的专科护理以及心理护理尤为重要。我科于2014年12月成功抢救一例急性重症心肌炎伴Ⅲ°房室传导阻滞（Atroventricular block,AVB）致心源性休克患者,现将护理体会报道如下 相似文献
1